В феврале месяце в нашем дошкольном образовательном учреждении была продолжена реализация региональной программы «СемьЯ‑это Мы!», нацеленной на формирование у воспитанников представлений о семейных ценностях, культурных традициях и духовно‑нравственных ориентирах.

С воспитанниками старшего возраста (5–7 лет) проведён цикл сюжетно‑ролевых игр на тему «Семья в кафе / в магазине». В ходе игр дети закрепляли правила поведения в общественных местах, отрабатывали нормы вежливого общения и развивали навыки социального взаимодействия, включая умение договариваться и сотрудничать со сверстниками.

В преддверии Дня защитника Отечества особое внимание было уделено теме роли отца в семье. Посредством тематических бесед и продуктивной деятельности раскрыты ключевые понятия: «мой папа-защитник», «папа-опора семьи», «папа-друг и наставник». Воспитанники делились семейными историями, создавали тематические рисунки и поделки, что способствовало укреплению позитивного образа отца и семейных традиций.

В рамках литературно‑художественного развития проведена серия занятий по сказке Г. Х. Андерсена «Снежная королева». Образовательный процесс включал: чтение произведения с последующим аналитическим обсуждением поступков героев, рассматривание иллюстративного материала, прослушивание музыкальных композиций на зимнюю и весеннюю тематику, а также подбор музыкальных образов к ключевым предметам-символам и персонажам сказки (например, «музыка льда» для Снежной королевы и «песня весны» для Герды).

Значимым элементом культурно‑эстетического воспитания стало знакомство воспитанников с творчеством выдающегося русского художника И. Я. Билибина. В ходе тематических занятий рассмотрены репродукции его иллюстраций к русским народным сказкам («Царевна‑лягушка», «Василиса Прекрасная», «Сказка о рыбаке и рыбке» и др.). Дети познакомились с характерными чертами стиля (яркая цветовая гамма, чёткие контурные линии, орнаментальные рамки, детализированные узоры) и обсудили, как через художественные образы передаются дух и традиции русской культуры.

Во время празднования Масленицы реализован комплекс мероприятий, направленных на приобщение детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям и культурному наследию. Воспитанники изучили значение каждого дня Масленичной недели, познакомились с их традиционными названиями и обычаями. Дети узнали о символике праздника, значении блинов как символа солнца, традициях гостеприимства и семейного единения. Кульминацией праздничной недели стало проведение традиционных гуляний в четверг с активным привлечением родителей воспитанников. В программе мероприятия были организованы традиционные народные игры, хороводы, а также угощение блинами - символом наступающей весны.

В течение месяца проведён цикл познавательных бесед по духовно‑нравственному воспитанию в рамках региональной программы «Добрый мир». Занятия организованы совместно с протоиереем отцом Андреем Преображенским, настоятелем храма Рождества Богородицы. В ходе встреч рассмотрены следующие темы: «Божие творения», «Покормите птиц зимой» - воспитанники познакомились с основами бережного отношения к окружающему миру и живой природе, сформировали понимание ценности всего созданного; «Защитники Отечества» - раскрыты понятия патриотизма, мужества и служения Родине на примерах, доступных для восприятия дошкольниками. Был просмотрен познавательный мультфильм о Илье Муромце. Это позволило наглядно продемонстрировать образ русского богатыря как защитника земли Русской, обсудить качества героя (силу духа, доброту, справедливость, готовность прийти на помощь) и связать их с современными представлениями о героизме и гражданской ответственности.

Реализация перечисленных мероприятий позволила создать благоприятную образовательную среду, способствующую всестороннему развитию личности ребёнка, укреплению семейных ценностей и приобщению к культурному наследию России.